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对新版高中语文“统编教材”的期待
来源:城市之窗 | 浏览:[9294]2014/9/17 15:28:40    

  日前,人民教育出版社副社长王志刚透露,由教育部组织编写的三门高中课程新版教材明年有望出版。由于高考改革将增加使用全国统一命题的省份,教育部此番统一组织编写新教材,引来社会各界的广泛关注与猜测。

  不管明年全国是否会统一使用人教社新版教材,这一版本的教材都将对高中教学乃至高考产生深远的影响。而倘若明年真的再次进入全国“统一教材”时代,那么,作为一名曾经的语文教师,我对未来的高中语文“统编教材”有三点期待。

  第一点期待:希望新的高中语文统编教材在选文尤其是在选录现当代文章时,能够公正、真实地向学生展示一些文学史实甚至历史史实,不要教给学生一个不完整的语文。比如,很长时间以来,在多种版本的语文课本中,我们在选鲁迅等现当代作家的作品时,很容易“厚此薄彼”,忽略了一些史实。比如《纪念刘和真君》中,鲁迅先生对女师大校长杨荫榆进行了批评。但杨在抗日战争中的表现,却颇为值得称道,所以这方面的史实应该详细交代,而不是一笔带过甚至忽略。同理,选录一些辩论型文章时,也应该最好选取辩论双方的文章,至少在“语文读本”中进行补充,不能“拉偏架”。

  第二点期待:希望新的高中语文统编教材在写作训练方面能够紧扣现实,让学生的写作训练在坚持多样化的同时,能做到实用化、时代化。长期以来,很多大学生在步入社会后,写作、表达能力受人诟病,根本原因还是中学时代缺乏系统的训练。高中写作教学应该针对社会实际需求,多增加一些应用文的写作训练,比如说明文、调研报告、分析报告等应用文体。这样,高中生在进入大学乃至步入社会后,才能从容地应对各种挑战。否则,连个说明、报告都写不好,岂不是白上了这么多年的学?

  第三点期待:希望新的高中语文统编教材能够尽可能地多选入优秀的古代政论、说理型文章,系统地培养、锻炼高中学生的思辨能力,培养他们独立的思维。以前的高中语文统编教材,曾经收录过《过秦论》、《六国论》等优秀古代政论文章。这些文章,既能增加高中生的历史常识,又能增加他们的忧国忧民的忧患意识,更能培养他们思考、分析的能力,同时还有助于他们个人思想的成熟,可谓一举多得。如果新的语文统编教材能在以往成功经验的基础上,增加这类文章的选文量,应该能对高中生将来步入社会乃至以后的成长有极大的帮助。

  中学语文教学尤其是高中语文教学,在人的一生中起着很重要的作用。假如将来真的再次面对全国“统一教材”,那么希望能在新的高中语文“统编教材”中看到更多新的、积极有效的变化,希望能看到一个崭新的语文教学局面。

责任编辑:城市网
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